01 Апр2024
Доска почёта министерства образования и науки Самарской области (Апрель 2024)
01 Апр2024
В 20-й раз в Самарской области открыл свои двери для лучших педагогов конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования детей Самарской области «Сердце отдаю детям».
В 20-й раз в Самарской области открыл свои двери для лучших педагогов конкурс профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования детей Самарской области «Сердце отдаю детям». Масштабное конкурсное мероприятие, учредителями которого являются министерство образования и науки Самарской области и Самарская областная организация профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации, состоялось 26, 27 и 28 марта в МБОУ “Школа № 68 имени Героя Советского Союза В.П. Лезина” городского округа Самара. Организатором конкурса бессменно является ГБОУ ДО СО «Самарский Дворец детского и юношеского творчества» при поддержке государственных бюджетных учреждений дополнительного образования детей Самарской области. 56 конкурсантов профессионально показали себя в ряду в индивидуальных и групповых состязаниях: открытые мастер-классы, импровизационный конкурс, педагогическое многоборье, круглый стол с заместителем министра образования и науки Самарской области Еленой Олеговной Пинской. Конкурсное испытание «Высшая лига дополнительного образования детей» была посвящена Году семьи, объявленному Президентом России. Конкурсанты вели открытый профессиональный диалог на тему: «Семья и дополнительное образование: цель одна — стратегии разные». По словам заместителя председателя Самарской областной организации профсоюза работников народного образования и науки РФ Ольги Анатольевны Киракосян, педагоги дополнительного образования – люди уникальной профессии, ведь благодаря тому, что они, делают, формируется здоровое общество. Победителями в номинациях конкурса «Сердце отдаю детям» 2024 года стали: «Педагог дополнительного образования по технической направленности» -Бусырева Ольга Владимировна, педагог дополнительного образования МБУ ДО «Центр детского творчества «Ирбис» г.о. Самара. «Педагог дополнительного образования по художественной направленности» — Козлова Валентина Юрьевна, педагог дополнительного образования Центра детского творчества «Премьера» г.о. Самара. «Педагог дополнительного образования по естественнонаучной направленности» — Карманова Мария Дмитриевна, педагог дополнительного образования структурного подразделения Дворца творчества детей и молодежи средней общеобразовательной школы №14 г.о. Сызрань. «Педагог дополнительного образования по туристско-краеведческой направленности» — Гришина Инна Анатольевна, педагог дополнительного образования структурного подразделения Дворца творчества детей и молодежи средней общеобразовательной школы №14 г.о. Сызрань. «Педагог дополнительного образования по физкультурно-спортивной направленности» — Добкин Александр Николаевич, педагог дополнительного образования Школы №47 г.о. Тольятти. «Педагог дополнительного образования по социально-гуманитарной направленности» — Сидорова Ирина Ивановна, педагог дополнительного образования Центра внешкольной работы «Эврика» структурного подразделения средней общеобразовательной школы с. Подбельск. «Профессиональный дебют в дополнительном образовании» — Козловская Карина Викторовна, педагог дополнительного образования центра внешкольной работы «Общение поколений» г.о. Самара. «Педагог-наставник в дополнительном образовании» — Пасюта Сергей Викторович- педагог дополнительного образования центра внешкольной работы пос. Варламово. «Педагог дополнительного образования, работающий с детьми с ОВЗ, с инвалидностью» Сафронова Ольга Викторовна, педагог дополнительного образования Дворца творчества детей и молодежи г.о. Тольятти. Победителем специальной номинации «Признание профессионального сообщества» стал Добкин Александр Николаевич, педагог дополнительного образования Школы №47 г.о. Тольятти. Звания Абсолютного победителя конкурса удостоена Козловская Карина Викторовна, педагог дополнительного образования центра внешкольной работы «Общение поколений» г.о. Самара. Все победители будут представлять Самарскую область на заочном этапе Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям» на 2024 г. в г. Уфе. Значение конкурсного движения педагогов в целом и конкурса профессионального мастерства «Сердце отдаю детям» в частности велико, так как конкурсная деятельность способствует созданию эффективных условий, обеспечивающих непрерывное профессиональное развитие и компетентностный рост, мотивируя педагогов дополнительного образования детей на раскрытие творческого потенциала в едином образовательном пространстве Российской Федерации. «Так же как педагоги дополнительного образования обеспечивают ситуацию успеха каждому ребенку, конкурс «Сердце отдаю детям» обеспечивает ситуацию успеха педагогам, принявшим в нем участие», — убеждена директор Самарского Дворца детского и юношеского творчества Татьяна Евгеньевна Бодрова.
01 Апр2024
Президент РФ Владимир Путин призвал прокуроров уделять особое внимание безопасности образовательных учреждений.
Президент подчеркнул, что воспитание и становление молодого поколения является безусловным приоритетом для РФ
Президент России Владимир Путин на заседании коллегии Генеральной прокуратуры РФ призвал ведомство уделять особое внимание безопасности в образовательных учреждениях и местах детского отдыха.
«Важно серьезно усилить работу по защите прав несовершеннолетних и делать все, чтобы оградить детей, подростков от преступных посягательств, от рисков втягивания в криминальную и экстремистскую среду», — сказал глава государства.
«Конечно, прямая обязанность прокуроров — регулярно и тщательно проверять соблюдение требований безопасности в образовательных учреждениях, в местах детского отдыха», — акцентировал внимание президент.
Он подчеркнул, что воспитание и становление молодого поколения является безусловным приоритетом для РФ, и напомнил, что в стране будет запущен новый национальный проект «Молодежь России».
01 Апр2024
1 апреля исполняется 215-лет со дня рождения Николая Васильевича Гоголя
1 апреля исполняется 215-лет со дня рождения Николая Васильевича Гоголя — великого русского писателя и поэта, критика и публициста, признанного классика «золотого века» русской литературы, автора «Мертвых душ», «Вечеров на хуторе близ Диканьки», «Ревизора», «Вия», «Шинели», «Тараса Бульбы». Н. В. Гоголь – один из самобытных русских писателей, его слава вышла далеко за пределы русского культурного пространства. Художественный мир Гоголя, как и всякого большого писателя, сложен и неисчерпаем. Каждое поколение не только заново прочитывает классика, но и обогащает его своим непрерывно развивающимся историческим опытом. В этом состоит тайна неувядаемой силы и красоты художественного наследия. Произведения Гоголя сохраняют свое живое значение и в наше время. Во всём мире необычайно широк интерес к творчеству Гоголя. На многих языках издают его книги, ставят пьесы, создают кинофильмы. В честь юбилея писателя в 8 классе прошёл литературный час. Имя Гоголя, его жизнь и творчество, его смерть окутаны множеством загадок и тайн. Час литературных открытий помог ребятам не только еще раз вспомнить произведения и оценить необычайный и многогранный талант Николая Васильевича, но и узнать много нового о писателе 19 века, прославившем русскую литературу, о писателе, чьё творчество оказалось поистине бессмертным.
#Росдетцентр #РДЦ #НавигаторыДетства #Минпросвещения #НавигаторыДетства63
29 Мар2024
СТАРТУЕТ ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ «СЕМЕЙНЫЕ ТРАДИЦИИ»
С 29 марта по 14 апреля 2024 г. в рамках межведомственного культурнообразовательного проекта «Культура для школьников» пройдет Всероссийская акция «Семейные традиции», приуроченная к Году семьи и направленная на популяризацию традиций народов России. 2024 год Указом Президента России Владимира Путина объявлен Годом семьи, в целях популяризации госполитики в сфере защиты семьи и сохранения традиционных семейных ценностей. С 29 марта по 14 апреля всем школьникам нашей страны, в семьях которых поддерживается передача из поколения в поколение традиционной культуры своего региона будет предложено записать семейный видеоролик в одной или нескольких номинаций на выбор: «Традиционное пение», «Традиционный танец», «Игра на традиционных музыкальных инструментах», «Традиционная кухня», «Традиционные ремесла» и опубликовать в личном кабинете на портале «Культурадляшкольников.РФ». По итогам акции члены жюри выберут 50 наиболее интересных работ, которые будут опубликованы на портале «Культурадляшкольников.РФ». Все творческие акции проекта направлены на то, чтобы помочь детям найти свое призвание, расширить их знания о мире прекрасного, научить гордиться неповторимой культурой нашей великой страны. Проект «Культура для школьников» реализуется Минкультуры России и Минпросвещения России совместно с Центром культурных стратегий и проектного управления (РОСКУЛЬТПРОЕКТОМ) и Российским фондом культуры.
29 Мар2024
Стартовал новый сезон Проекта «Флагманы образования», который реализуется при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации!!!
Чтобы стать участником Проекта необходимо пройти регистрацию на сайте flagmany.rsv.ru
Проект «Флагманы образования» президентской платформы «Россия – страна возможностей» запустил «Образовательный марафон», где участники смогут прокачать знания и компетенции, пройти интерактивные курсы и познакомиться с лучшими практиками в сфере образования.
С 27 февраля по 1 августа 2024 года для всех зарегистрированных участников в личном кабинете на платформе «Россия – страна возможностей» доступен «Образовательный марафон», который реализуется совместно с партнерами: Государственным университетом просвещения, Президентской академией (РАНХиГС), Мастерской управления «Сенеж» и другими ведущими образовательными организациями страны.
Принять участие в проекте «Флагманы образования» могут управленцы в сфере образования, педагоги, а также студенты, не младше 18 лет на момент регистрации, высших и средних специальных учебных заведений всех направлений обучения. Регистрация открыта на сайте flagmany.rsv.ru
С помощью контента «Образовательного марафона» участник найдет для себя точки профессионального роста и ресурсы, которыми в дальнейшем может воспользоваться. Уверен, насыщенная образовательно-просветительская программа будет полезна», – отметил руководитель проекта «Флагманы образования» АНО «Россия – страна возможностей» Борис Соловьёв.
Образовательные и просветительские мероприятия марафона пройдут по четырем тематическим направлениям: «Государственная образовательная политика», «Лидерство и командообразование», «Гибкие навыки, студенческая мастерская: проектная деятельность в образовании».
«Лидерство и командообразование» покажет, какие типы лидеров существуют и как развить в себе способности к управлению, а также научит работать в команде. В направлении «Государственная образовательная политика» можно принять участие в онлайн мастер-классах об актуальной повестке системы образования в Российской Федерации. «Гибкие навыки» – направление на развитие критического мышления, эмоционального интеллекта, коммуникации, навыков публичных выступлений, управления временем и многого другого. «Студенческая мастерская: проектная деятельность в образовании», где сами студенты – участники «Флагманов образования» расскажут о лучших проектах, полезных инструментах для реализации собственных идей.
Участники марафона смогут прокачать свои знания и компетенции, пройти интерактивные курсы, познакомиться с лучшими практиками в сфере образования, перенять опыт ведущих экспертов и получить массу полезной информации. Марафон пройдет в дистанционном формате.
Важно, что после регистрации в проекте участник получает возможность пройти по желанию входную диагностику по трем направлениям: лидерство и командообразование, знания в области государственной образовательной политики, гибкие навыки. По итогам прохождения будут сформированы персональные рекомендации со списком литературы, а также доступ к полезным образовательным ресурсам, которые помогут устранить выявленные профессиональные дефициты.
После «Образовательного марафона» 2 августа т.г. стартует профессиональный конкурс «Флагманы образования», который начнется с комплексной диагностики надпрофессиональных компетенций и профессиональных знаний. Подробная информация об этапах конкурса доступна на сайте проекта flagmany.rsv.ru
Участники проекта получат возможность заявить о себе, проверить свои знания, пройти образовательные программы и стажировки, войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации.
Мероприятия проекта «Флагманы образования» нацелены на повышение социального статуса педагогических работников, содействие профессиональному и карьерному развитию управленцев в сфере образования, а также создание условий для вовлечения студентов в педагогические профессии.
Конкурс «Флагманы образования» реализуется в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование», проводится при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Стань членом команды!
Войди в число неравнодушных!
Пройди регистрацию на сайте flagmany.rsv.ru !
28 Мар2024
В память о погибших в теракте в «Крокус Сити Холле» по всей стране стартовала акция «Летят журавли»
В память о погибших в теракте в «Крокус Сити Холле» по всей стране стартовала акция «Летят журавли»
Для участия нужно сложить бумажного журавлика, нарисовать птицу или поставить соответствующую картинку на аватар в социальной сети.
Акция получила название в честь песни «Журавли», исполнителем которой был Народный артист СССР Муслим Магомаев. Концертный зал, где произошла трагедия, был назван в его честь.
Как сложить журавлика своими руками — показали в видеоинструкции.
#мывместе
https://vk.com/video-43217997_456239615?list=feff59db..
0:52
Видео от Министерство образования и науки Самарской обл
28 Мар2024
Тонкий лед: напомните детям, что это небезопасно
С приходом весны опасность выхода на лед огромна. Важно рассказать детям о том, чем чреват выход на лед, покрывающий наши водоемы. Безопасность — превыше всего.
27 Мар2024
Проект НИУ ВШЭ для абитуриентов, находящихся в трудной жизненной ситуации
Стартовал прием заявок на участие в проекте Высшей школы экономики «Социальный лифт». Проект дает возможность обучаться за счет средств вуза абитуриентам бакалавриата/специалитета, которые находятся в сложных жизненных ситуациях и в силу различных факторов не могут на равных с другими участвовать в конкурсе на бюджетные места и не могут оплачивать обучение. Для участия в проекте необходимо: • быть выпускником школы/колледжа 2023 или 2024 года • проживать и учиться в селе, деревне или городе, не являющимся миллионником (это условие не распространяется на категорию дети ветеранов боевых действий) • относиться к одной из социальных категорий Как принять участие: • своевременно подать заявку и необходимый пакет документов (до 14 июня, но лучше заранее) • пройти отбор комиссией • сдать ЕГЭ по предметам, которые требуются для поступления на выбранную программу • набрать установленное НИУ ВШЭ минимальное количество баллов по каждому вступительному ПОДАТЬ ЗАЯВКУ Информационные материалы о проекте НИУ ВШЭ «Социальный лифт» 1.1. Текстовые материалы Выпускники школ и колледжей 2023 и 2024 года могут принять участие в проекте за исключением жителей городов-миллионников (Москвы, Санкт-Петербурга, Новосибирска, Екатеринбурга, Нижнего Новгорода, Казани, Красноярска, Челябинска, Самары, Уфы, Ростова-на-Дону, Краснодара, Омска, Воронежа, Перми и Волгограда), в следующих категориях: • дети умерших (погибших) родителей при исполнении обязанностей военной службы (служебных обязанностей); • дети умерших (погибших) родителей, имевших высшие государственные награды; • дети родителей, признанных инвалидами I или II группы вследствие заболевания, полученного при исполнении обязанностей военной службы (служебных обязанностей); • дети родителей (законных представителей), имеющих высшие государственные награды и инвалидность I или II группы; • дети родителей (законных представителей), признанных полностью нетрудоспособными и имеющих инвалидность I или II группы; • дети из семей с низкими доходами; • дети родителей с низким образовательным уровнем; • дети из многодетных малообеспеченных семей; • дети из семей, попавших в трудную жизненную ситуацию. Также в проекте могут участвовать дети ветеранов боевых действий (представители данной категории могут проживать и учиться также и в городахмиллионниках). Для участия необходимо до 14 июня 2024 года подать заявку онлайн, по почте или очно в любом из четырех кампусов университета в Москве, Санкт-Петербурге, Нижнем Новгороде и Перми. Чтобы поступить в НИУ ВШЭ в рамках проекта, необходимо набрать минимальное количество баллов ЕГЭ, установленное университетом, и пройти отбор комиссией. Узнать о проекте подробнее и подать заявку можно на официальном сайте: www.hse.ru/lift 1.2. Промо иллюстрации проекта Промо иллюстрации проекта доступны по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/KTZQ8MYSF8aLjw 1.3. Телеграм-канал проекта Телеграм-канал проекта: https://t.me/hselift
27 Мар2024
Фотозона для создания атмосферы праздника театра
Всемирный день театра приходится на 27 марта. Каждый артист, сценарист, постановщик, осветитель, костюмер, любой, кто имеет отношение к театральной жизни, считает этот праздник важным и значимым. Начиная с 1961 года, вот уже более 60 лет, 27 марта все театралы отмечают профессиональный праздник.
Так и наши ребята решили сделать этот день особенным. В рамках празднования Всемирного дня театра в школе активом ЦДИ под руководством Советника директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями был разработан дизайн театральной фотозоны. Все желающие смогут сделать яркие и креативные фото, которые напомнят о празднике.
#НавигаторыДетства #Росдетцентр #театрнавигаторов #НавигаторыДетства63
