04 Окт2024
Written by admin. Posted in Новости
Учащиеся 8-9. 11 классов, вооружившись мелом и указками, географическими картами, транспортирами и свистками, целый день исполняли обязанности учителей. Ребята очень долго и тщательно готовились к проведению уроков: под руководством предметников подбирали материал, писали подробные конспекты, репетировали выступление перед классом. И конечно, очень переживали.
Младшие и средние школьники тоже волновались: как правильно обратиться к «новым» учителям, как вести себя с ними на уроках? Тем не менее, все очень ждали этого дня, и он оправдал надежды каждого.
Педагоги, контролировавшие ход уроков, были приятно удивлены спокойной атмосферой и рабочей обстановкой на занятиях. Старшеклассники ни минуты не сидели на месте. Старшеклассники, стоя у доски, объясняли материал, проверяли работы своих подопечных, задавали вопросы, поощряли за правильные ответы.
Ребятам пришлись по душе их старшие товарищи в роли преподавателей, они быстро освоились и с удовольствием выходили к доске, выполняли задания, отвечали на вопросы, а в конце дня собрали богатый урожай положительных отметок.
После плодотворного рабочего дня молодые педагоги признались, что и подготовка, и проведение уроков – это нелёгкий труд и бесценный опыт. Ребята поблагодарили всех учителей за ежедневный подвиг и подарили им праздничный концерт «Мой дорогой учитель».
Спасибо вам, дорогие учителя за то, что каждый день вы дарите детям частичку себя!
В период с 07 октября по 09 октября 2024 года в рамках всероссийского образовательного проекта «Урок Цифры» в нашей школе прошли мероприятия по теме «Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг». Проект адресован учащимся 2-11 классов, направлен на развитие ключевых компетенций цифровой экономики у школьников, а также их раннюю профориентацию в сфере информационных технологий.
Цель Урока – познакомить школьников с внутренним устройством нейросетей и процессом обучения моделей, освоение основных алгоритмов и правил написания промптов.
#Урокцифры
.
