18 Фев2025
18 Фев2025
Настольная игра «Лингвистический шторм»
21 февраля мы отмечаем Международный день родного языка, и в преддверии этого дня советником директора по воспитанию была организована увлекательная настольная игра «Лингвистический шторм» для учащихся 7 класса. На мероприятии ребята с интересом погрузились в мир языка, расширяя свои знания о его особенностях и устойчивых сочетаниях слов. Игра проходила в формате «Морского боя», что добавило элемент азарта и соревнования. Каждый правильный ход приносил командам карточки-словарики из общей колоды, позволяя не только развивать языковые навыки, но и укреплять командный дух. Конкуренция была напряженной, и в итоге победила та команда, у которой оказалось больше всего карточек! Спасибо всем участникам за активное участие и позитивную атмосферу! #НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДеньРодногоЯзыкаНД #НавигаторыДетства63
17 Фев2025
Стартует прием заявок на II Всероссийский форум президентов школ
Участниками форума могут стать действующие руководители советов обучающихся общеобразовательных организаций в возрасте 13-17 лет.
Чтобы подать заявку, необходимо:
– Подготовить резюме руководителя совета обучающихся общеобразовательной организации;
– Написать мотивационное эссе на тему «Мои предложения по развитию системы образования моего региона»;
– Представить разработку уже реализованного проекта.
Конкурсные работы принимаются с 17 февраля по 5 марта 2025 года.
Подробная информация о заявочной кампании и конкурсных испытаниях смотрите в Положении, его мы прикрепили ниже. А на все возникающие вопросы вам обязательно ответят на почте: konkurs@rosdetcentr.ru
Ждём ваши заявки!
#Росдетцентр #НавигаторыДетства #Минпросвещения
положение ФПШ 2025.pdf
1
16 Фев2025
Государственное регулирование социальной адаптации и интеграции иностранных граждан: разработка проекта федерального закона
Миграция является сегодня важным компонентом демографического развития страны, одним из источников компенсации демографических потерь и дефицита трудовых ресурсов. Привлечение иностранных работников по приоритетным профессионально-квалификационным группам в соответствии с потребностями российской экономики является необходимостью для её дальнейшего поступательного развития. Задача государства — не допустить использования миграционных процессов в противоправных целях. Вместе с тем, интенсивность миграционных потоков оказывает серьёзное влияние на изменение этнического состава населения в ряде регионов России. Зачастую наплыв иммигрантов негативно воспринимается местными жителями, а отсутствие или неприменение в такой ситуации адекватных государственных мер реагирования не способствует улучшению ситуации. По оценкам российских экспертов, в России одна из самых тяжёлых демографических ситуаций в мире — ближайшие 5–6 лет численность трудоспособного населения ежегодно будет уменьшаться на 800 тысяч человек. В соответствии с Концепцией демографической политики Российской Федерации, на период до 2025 года предполагается обеспечить миграционный прирост на уровне более трёхсот тысяч человек ежегодно. В этих условиях внешняя трудовая миграция по-прежнему будет являться важным ресурсом, поддерживающим функционирование нашей экономики. Одновременно, интенсивная миграция в Россию, помимо компенсации демографических потерь и восполнения дефицита рабочей силы, несёт в себе значительные риски, которые в последнее время обостряются: — растёт численность нелегальных трудовых мигрантов, что приводит к росту теневого и криминального рынков и создаёт предпосылки для вовлечения иностранных граждан в различные экстремистские организации; — увеличивается количество приезжающих из стран Центрально-Азиатского региона и уменьшается из Молдавии и Украины; — большинство прибывающих мигрантов имеют довольно низкий уровень образования, в странах исхода в трудовую миграцию вовлекаются совсем молодые люди, не имеющие элементарных навыков культуры поведения в обществе, опыта жизни в инокультурной среде, не владеющие русским языком; — фактически на государственном уровне отсутствует регулирование миграционных потоков, что приводит к значительной концентрации иностранцев в Москве и Московской области, Санкт-Петербурге и Ленинградской области, Свердловской и Тюменской областях, Краснодарском крае; — в условиях отсутствия внятной официальной государственной политики в области повышается роль неформальных интеграционных практик иностранцев посредством социальных сетей, этнических анклавов, пространственной сегрегации и исключённости мигрантов из принимающего сообщества, что создаёт дополнительную угрозу для нашего общества. Множество предложений о том, что можно сделать для оздоровления обстановки, объективно далеки от реального воплощения в жизнь, и в первую очередь по причине отсутствия необходимой правовой базы. Системная адаптация и интеграция являются одним из действенных средств профилактики экстремизма среди мигрантов и важнейшим условием эффективной реализации государственной национальной политики. Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года в качестве одной из целей прямо определяет успешную социальную и культурную адаптацию иностранных граждан. Президентом России в октябре 2016 года было поручено определить ФАДН как федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной и культурной адаптации и интеграции мигрантов. А также разработать проект федерального закона, устанавливающего правовые, организационные и экономические основы социальной и культурной адаптации иностранных граждан в Российской Федерации и их интеграции в российское общество. Данный законопроект разработан, но не принят. Необходимость принятия закона обусловлена следующими факторами: — адаптация и интеграция мигрантов является одной из целей государственной национальной и миграционной политики Российской Федерации; — игнорирование политики адаптации и интеграции мигрантов приводит к резкому обострению всех проблем, связанных с миграцией; — дифференцированные потоки иностранных граждан (иностранные студенты, соотечественники, трудовые мигранты, подавшие документы на разрешение на временное проживание и др.) нуждаются в интеграционных мероприятиях для ускоренного включения в российское общество; — соотнесение прав трудовых мигрантов и национальных работников; — недопущение дискриминации и эксплуатации трудовых мигрантов, при соблюдении принципа приоритетного найма российских граждан; — привлечение иммигрантов должно сопровождаться их интегрированием в социальную и культурную среду, в целях ликвидации культурной дистанции и снижения напряженности в отношениях между местным населением и иммигрантами; — успешность политики интеграции связана с деятельностью по пресечению ксенофобии и экстремизма; — элиминация рисков, которые несет в себе массовая миграция в плане национальной безопасности (таких как этническое размежевание общества, утрата единых ценностей и норм, возникновение мигрантских анклавов, межэтнические конфликты). Проект федерального закона устанавливает основные правовые, экономические и организационные положения координирующего воздействия государства на социальную и культурную адаптацию и интеграцию иностранных граждан в Российской Федерации. Проект впервые в российском законодательстве закрепляет перечень основных понятий, необходимых для обеспечения деятельности в области социальной и культурной адаптации и интеграции иностранных граждан в Российской Федерации:- социальная и культурная адаптация иностранных граждан — процесс приспособления иностранных граждан к условиям принимающего общества посредством освоения русского языка, истории и культуры России и основ законодательства РФ;
- государственная политика в сфере социальной и культурной адаптации иностранных граждан — комплекс взаимосвязанных мер федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов РФ и с участием органов местного самоуправления, направленных на содействие социальной и культурной адаптации иностранных граждан;
- социальная и культурная интеграция иностранных граждан — процесс освоения в Российской Федерации иностранными гражданами русского языка, истории России и основ законодательства РФ в целях встраивания иностранного гражданина в принимающее общество, посредством формирования устойчивых правовых, экономических, социальных и культурных связей;
- государственная политика в сфере социальной и культурной интеграции иностранных граждан — комплекс взаимосвязанных мер федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов РФ и с участием органов местного самоуправления, направленных на содействие социальной и культурной интеграции адаптированных в РФ иностранных граждан. Федеральным законом предусматриваются полномочия Правительства Российской Федерации по утверждению критериев социальной и культурной адаптации и интеграции иностранных граждан в Российской Федерации, а также примерного перечня мероприятий, направленных на социальную и культурную адаптацию и интеграцию иностранных граждан в Российской Федерации, с учетом которого данная деятельность должна осуществляться, в том числе, органами власти субъектов и органами местного самоуправления в соответствии с их полномочиями.
13 Фев2025
Всероссийская акции «Подари книгу»
В рамках Международного дня книгодарения, который проводится 14 февраля, учащиеся нашей школы приняли участие во Всероссийской акции «Подари книгу». Цель акции простая и добрая – подарить другому человеку хорошую книгу! И, если получится, вдохновить и организовать других людей на такой же замечательный поступок. Дарение – это особое явление. Это движение души, добрая воля дарителя! Активными участниками книгообмена стали учащиеся 6 класса, которые подарили интересные, красочные книги воспитанникам д/с «Ромашка». Все были довольны, потому что познавать мир через книгу — это так здорово!
#НавигаторыДетства #Росдетцентр #деньКнигодаренияНД #НавигаторыДетства63
13 Фев2025
Книгообмен «Сокровища твоего сердца»
Книгообмен «Сокровища твоего сердца» ❤️ В преддверии Международного дня книгодарения советник директора по воспитанию совместно с активистами ЦДИ организовала «книгообменник» в школе. Ребята создали книжный стенд в школьной библиотеке, где разместили прочитанные книги. Учащиеся рассказали о своих книгах, а желающие смогли взять почитать понравившуюся им книгу. В. А. Сухомлинский говорил:»Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя» Учащиеся делились своими впечатлениями о прочитанных книгах, описывая их на ярких лоскутках, которые вместе образовали удивительное полотно литературных эмоций и воспоминаний. Чтение расширяет кругозор, развивает воображение, помогает общаться с людьми, делает нас умнее и развивает память. Так что читайте и будьте грамотными. Спасибо всем участникам за активность и творчество! #НавигаторыДетства #Росдетцентр #деньКнигодаренияНД #НавигаторыДетства63
12 Фев2025
Урок цифры. «Секреты операционных систем»
В рамках интерактивного тренажера вместе с героями Урока обучающиеся в игровой форме познакомились со структурой ОС и визуальным обозначением программ, входящих в базовый состав любой операционной системы. Тренажер представляет собой лабиринт, из которого можно выбраться только с помощью успешно выполненных заданий. Урок раскрыл сущность ОС — системы, которая помогает сделать нашу жизнь наиболее комфортной, способствуя автоматизации технологических процессов и управляя знакомыми всем нам устройствами — от смартфона до современного авиалайнера. Занятия прошли в увлекательном формате. По окончанию урока все получили именные сертификаты.
03 Фев2025
«Разговоры о важном» на тему «Бизнес и технологическое предпринимательство»
3 ФЕВРАЛЯ — утро понедельника в школе традиционно началось с торжественной линейки, церемонии поднятия флага и исполнения гимна Российской Федерации, а так же очередное занятие “Разговоры о важном” на тему “Бизнес и технологическое предпринимательство”. На занятии обсудили, как наука формирует основу для создания инновационных технологий и узнали, что технологическое предпринимательство – это деятельность, связанная с созданием и внедрением новых технологий в жизнь. Ученики узнали, что инновации – это не просто изобретения, а решения, которые улучшают качество жизни и развивают общество. Занятие помогло осознать важность технологического предпринимательства и бизнеса в развитии страны, а также узнать о поддержке молодых предпринимателей государством через программы, гранты и ресурсы. Уверены, что такие мероприятия вдохновят наших учеников на создание собственных инновационных решений и помогут им в будущем стать успешными технологическими предпринимателями! #Росдетцентр #РДЦ #НавигаторыДетства #Минпросвещения #НавигаторыДетства63
03 Фев2025
Киноурок «Новогоднее чудо»
31 января в нашей школе прошёл замечательный киноурок! Ученики с удовольствием посмотрели фильм «Новогоднее чудо». Фильм погрузил всех в атмосферу волшебства и предвкушения праздника. Сюжет наполнил сердца теплом и радостью, а яркие персонажи заставили нас верить в чудеса и доброту! После просмотра ребята обсудили важные темы дружбы, взаимопомощи и того, как важно верить в мечты. Мы уверены, что этот киноурок стал не только увлекательным, но и познавательным. Большое спасибо всем, кто помог организовать этот чудесный день! Мы с нетерпением ждем следующих мероприятий! #Киноурок #НовогоднееЧудо #Школа #Волшебство #Доброта #всероссийскиедетскиекинопремьеры
30 Янв2025
Музейный урок «Сталинградская битва»
Сегодня в школьном музее прошел урок «Сталинградская битва»️Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями рассказала обучающимся 5-6 классов о дне воинской славы России — 2 февраля День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве️ Сталинградская битва (1942 – 1943 гг.) началась на правобережье Дона, в ней участвовало более 2 млн человек, а погибло более миллиона. Она была отмечена самыми кровавыми уличными боями в разрушенном Сталинграде и невероятным героизмом советских солдат трех фронтов, который потряс немцев, и подорвал их боевой дух. С этой битвы начался перелом в Великой Отечественной войне. #НавигаторыДетства #Росдетцентр #оСталинградеНД
