лого

государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа «Образовательный центр» с.Четырла муниципального района Шенталинский Самарской области

  • СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
    • Основные сведения
    • Структура и органы управления
    • Документы
    • Образование
    • Руководство
    • Педагогический состав
    • Образовательные стандарты и требования
    • Материально-техническое обеспечениеобразовательного процесса. Доступная среда
    • Платные образовательные услуги
    • Финансово-хозяйственная деятельность
    • Вакантные места для приёма (перевода)
    • Международное сотрудничество
    • Стипендии и меры поддержки обучающихся
    • Организация питания в образовательной организации
  • Главная
  • О нас
    • Фотогалерея
      • Контакты
  • Новости
  • Прием в 1 класс
  • Прием иностранных граждан
  • Условия обучения
    • Управляющий совет
  • Учителям
    • Родителям
  • Ученикам
    • Безопасный интернет
    • Персональные данные
  • Учебный процесс
    • Модернизация образования
    • Методическая работа
    • Профориентация
  • Олимпиада
  • СП детский сад "Ромашка"
    • Организация питания в образовательной организации
  • Противодействие коррупции
  • Прокуратура разъясняет(Азбука права)
  • Объявления
  • 81 ГОДОВЩИНЕ ПОБЕДЫ ПОСВЯЩАЕТСЯ!
    • Акции и конкурсы
  • Юнармейский отряд "Патриот"
  • Музей
    • Проект»Память поколений»
  • #ПРОкачайЛЕТО
  • #ПРОКАЧАЙЗИМУ
  • Ежедневное меню
  • Школьный спортивный клуб "Чемпион"
  • Школьный театр
  • ЛДП "Родничок"
  • Дистанционный режим обучения
    • Досуговая деятельность
    • Расписание уроков, консультаций (Дистанционный режим обучения)
  • Итоговая аттестация
    • 9 класс
    • 11 класс
    • Электронные приёмные
  • Форум: Подготовка к ЕГЭ и ОГЭ
  • НЕЗАВИСИМАЯ ОЦЕНКА
  • Гостевая страница
  • Безопасность
    • Противодействие экстремизму и терроризму
    • Дорожная безопасность
    • Информационная безопасность
    • Деятельность Экспертного совета
  • ШКОЛЬНАЯ СЛУЖБА ПРИМИРЕНИЯ
  • Наставничество
  • Точка Роста
    • Общая информация о Центре "Точка роста"
    • Документы
    • Материально-техническая база
    • Педагоги
    • Образовательные программы
      • Рабочие программы внеурочной деятельности
      • Рабочие программы дополнительного образования.
      • Образовательные рабочие программы
    • Режим занятий
    • Мероприятия #нацпроектобразование
    • Дополнительная информация
    • Обратная связь
    • Фотогалерея
  • Телефоны надзорных и контролирующих организаций
  • Политика конфиденциальности
  • Карта сайта
  • Профилактическая работа
  • Центр Детских Инициатив
    • Навигаторы Детства
    • РДДМ «Движение первых»
    • Орлята России
    • ШСК «Чемпион»
    • ЮИД «БОНД»
    • Юнармия «Патриот»
    • Совет обучающихся
    • Добро.ру
  • ШКОЛЬНЫЙ МЕДИАЦЕНТР
  • ШКОЛЬНЫЙ ХОР
  • https://chetyrlaschoo.minobr63.ru/wp-content/uploads/VIDEO-2024-01-28-08-46-09.mp4
20 Фев2025

80 ДОБРЫХ ДЕЛ К ПОБЕДЕ #Трек2 — Поддержка ветеранов

Written by admin. Posted in Новости

80 ДОБРЫХ ДЕЛ К ПОБЕДЕ #Трек2 — Поддержка ветеранов Доброе дело № 9. «Бессмертный полк» команды Команда «Твори Добро» ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Четырла Самарская область Команда «Твори Добро» продолжает выполнять «80 добрых дел к Победе». Впереди важное событие – День Победы, шествие «Бессмертный полк». Очень важно, чтобы каждый не забывал об этом событии, чтобы мы, наши дети, и последующие поколения помнили о том, что сделали деды для всех нас. 9 мая мы гордо понесём наши транспаранты, чтобы люди увидели тех героев войны, которые спасли нашу Родину от врагов. Ведь самое главное, чтобы помнили о своих родных ветеранах, которые героически сражались за победу, чтобы рассказывали о них будущим детям и никогда не забывали подвига. Давайте вместе скажем им СПАСИБО! #80ДобрыхДелКПобеде #ФорумКлассныхРуководителей #Сферум80ДобрыхДел
  • Продолжить чтение
20 Фев2025

АКЦИЯ «СЕМЕЙНЫЕ ИСТОРИИ МУЖЕСТВА»

Written by admin. Posted in Новости

      Сегодня, обучающаяся 2 класса, Какарова Анна поделилась историей своей семьи. Она принимает участие в акции #семейные_истории_мужества. Моего прадеда звали Василий Григорьевич Какаров. Когда началась война ему было всего семнадцать лет. Но он прошёл всю войну и вернулся домой лишь в конце 1946 года.  Прадед был связистом, они первыми пробирались в захваченные фашистами города. Сохранился и документ, в котором объявлена благодарность от лица товарища Сталина за взятие городов Минополь, Севастополь, Орша, Каунас, Варшава; за прорыв обороны противника и ход к Берлину, за взятие города Берлин. Этот документ подписан такими словами: «Мы в битвах решаем судьбу поколений! Мы к славе отчизну свою поведем!» У него две награды: медаль «За боевые заслуги», медаль «За победу над Германией в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.» Так же младший сержант Какаров Василий Григорьевич был премирован велосипедом за отличную учебно-политическую подготовку и за хорошую работу по обеспечению частей и соединений в августе 1946 года. Этот велосипед был одним из первых в селе, и односельчане учились кататься на нем.  Эта была большая награда в то время, так как велосипед был редкостью. Мой прадед был высоким, статным человеком. Когда вернулся на родину, женился на моей прабабушки Анастасии Тихоновне. Он работал в колхозе бригадиром, держал хозяйство. У них с прабабушкой было двое детей. Но его жизнь прервалась внезапно, его парализовало, и он умер. Дети остались совсем маленькими. Я горжусь своими прадедушками и прабабушками, они достойно прошли военные годы. #НавигаторыДетства #Росдетцентр #оЗащитникахНД#НавигаторыДетства63
  • Продолжить чтение
19 Фев2025

80 ДОБРЫХ ДЕЛ К ПОБЕДЕ #Трек2

Written by admin. Posted in Новости

80 ДОБРЫХ ДЕЛ К ПОБЕДЕ #Трек2 — Поддержка ветеранов Доброе дело № 3. Мастер- класс по созданию открытки/сувенира для ветеранов/ участников Великой Отечественной войны ко Дню Победы! Команда «Твори Добро» продолжает участвовать в конкурсе #80ДобрыхДелКПобеде. Участники подготовили и записали мастер-класс по созданию поздравительной открытки для участников Великой Отечественной войны ко Дню Защитников Отечества! #80ДобрыхДелКПобеде #ФорумКлассныхРуководителей #Сферум80ДобрыхДел
http://chetyrlaschoo.minobr63.ru/wp-content/uploads/VID-20250219-WA0002.mp4
 
  • Продолжить чтение
18 Фев2025

Киноурок в рамках Всероссийского проекта «Киноуроки в школах России»

Written by admin. Posted in Новости

Самоотверженность проявляется не только в конкретных поступках, но и в образе мышления и образе жизни. Это качество становится важным элементом характера, определяющим взгляды и ценности человека. Люди, обладающие этой чертой, обычно проявляют большую сострадательность, терпимость и готовность к сотрудничеству. Они видят смысл и ценность в служении другим и стремятся к улучшению мира вокруг себя. К таким выводам пришли обучающиеся 8 класса ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Четырла после просмотра фильма «Дороги» в рамках проекта «Киноуроки». Самоотверженность — одно из важных морально-психологических качеств для военнослужащего. В условиях боевых действий она проявляется в его способности преодолеть страх, уверенности, активности и настойчивости действий, готовности сознательно пожертвовать собственной жизнью ради выполнения задачи или спасения жизней товарищей. После просмотра фильма ребята присоединились к сбору теплых вещей для участников СВО. Кто, если не мы – девиз наших ребят!

smart

smart

smart

  • Продолжить чтение
18 Фев2025

Онлайн-акция «Родной язык»

Written by admin. Posted in Новости

http://chetyrlaschoo.minobr63.ru/wp-content/uploads/VID_20250217_132531_215.mp4
В нашей школе проходит онлайн-акция «Родной язык», в рамках которой ученики демонстрируют красоту и богатство родной речи. ✨ Ерофеева Елена и Милослова Валерия — ученицы 6 класса присоединяются к онлайн-акции «Родной язык». #НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДеньРодногоЯзыкаНД #НавигаторыДетства63
http://chetyrlaschoo.minobr63.ru/wp-content/uploads/VID_20250217_132526_330.mp4
  • Продолжить чтение
18 Фев2025

Настольная игра «Лингвистический шторм»

Written by admin. Posted in Новости

21 февраля мы отмечаем Международный день родного языка, и в преддверии этого дня советником директора по воспитанию была организована увлекательная настольная игра «Лингвистический шторм» для учащихся 7 класса. На мероприятии ребята с интересом погрузились в мир языка, расширяя свои знания о его особенностях и устойчивых сочетаниях слов. Игра проходила в формате «Морского боя», что добавило элемент азарта и соревнования. Каждый правильный ход приносил командам карточки-словарики из общей колоды, позволяя не только развивать языковые навыки, но и укреплять командный дух. Конкуренция была напряженной, и в итоге победила та команда, у которой оказалось больше всего карточек! Спасибо всем участникам за активное участие и позитивную атмосферу! #НавигаторыДетства #Росдетцентр #ДеньРодногоЯзыкаНД #НавигаторыДетства63
  • Продолжить чтение
17 Фев2025

Стартует прием заявок на II Всероссийский форум президентов школ

Written by admin. Posted in Новости

Участниками форума могут стать действующие руководители советов обучающихся общеобразовательных организаций в возрасте 13-17 лет.
Чтобы подать заявку, необходимо: – Подготовить резюме руководителя совета обучающихся общеобразовательной организации; – Написать мотивационное эссе на тему «Мои предложения по развитию системы образования моего региона»; – Представить разработку уже реализованного проекта.
Конкурсные работы принимаются с 17 февраля по 5 марта 2025 года.
Подробная информация о заявочной кампании и конкурсных испытаниях смотрите в Положении, его мы прикрепили ниже. А на все возникающие вопросы вам обязательно ответят на почте: konkurs@rosdetcentr.ru
Ждём ваши заявки!
#Росдетцентр #НавигаторыДетства #Минпросвещения
положение ФПШ 2025.pdf
Лайк
1
115
  • Продолжить чтение
16 Фев2025

Государственное регулирование социальной адаптации и интеграции иностранных граждан: разработка проекта федерального закона

Written by admin. Posted in Новости

Миграция является сегодня важным компонентом демографического развития страны, одним из источников компенсации демографических потерь и дефицита трудовых ресурсов. Привлечение иностранных работников по приоритетным профессионально-квалификационным группам в соответствии с потребностями российской экономики является необходимостью для её дальнейшего поступательного развития. Задача государства — не допустить использования миграционных процессов в противоправных целях. Вместе с тем, интенсивность миграционных потоков оказывает серьёзное влияние на изменение этнического состава населения в ряде регионов России. Зачастую наплыв иммигрантов негативно воспринимается местными жителями, а отсутствие или неприменение в такой ситуации адекватных государственных мер реагирования не способствует улучшению ситуации. По оценкам российских экспертов, в России одна из самых тяжёлых демографических ситуаций в мире — ближайшие 5–6 лет численность трудоспособного населения ежегодно будет уменьшаться на 800 тысяч человек. В соответствии с Концепцией демографической политики Российской Федерации, на период до 2025 года предполагается обеспечить миграционный прирост на уровне более трёхсот тысяч человек ежегодно. В этих условиях внешняя трудовая миграция по-прежнему будет являться важным ресурсом, поддерживающим функционирование нашей экономики. Одновременно, интенсивная миграция в Россию, помимо компенсации демографических потерь и восполнения дефицита рабочей силы, несёт в себе значительные риски, которые в последнее время обостряются: — растёт численность нелегальных трудовых мигрантов, что приводит к росту теневого и криминального рынков и создаёт предпосылки для вовлечения иностранных граждан в различные экстремистские организации; — увеличивается количество приезжающих из стран Центрально-Азиатского  региона и уменьшается из Молдавии и Украины; — большинство прибывающих мигрантов имеют довольно низкий уровень образования, в странах исхода в трудовую миграцию вовлекаются совсем молодые люди, не имеющие элементарных навыков культуры поведения в обществе, опыта жизни в инокультурной среде, не владеющие русским языком; — фактически на государственном уровне отсутствует регулирование миграционных потоков, что приводит к значительной концентрации иностранцев в Москве и Московской области, Санкт-Петербурге и Ленинградской области, Свердловской и Тюменской областях, Краснодарском крае; — в условиях отсутствия внятной официальной государственной политики в области повышается роль неформальных интеграционных практик иностранцев посредством социальных сетей, этнических анклавов, пространственной сегрегации и исключённости мигрантов из принимающего сообщества, что создаёт дополнительную угрозу для нашего общества. Множество предложений о том, что можно сделать для оздоровления обстановки, объективно далеки от реального воплощения в жизнь, и в первую очередь по причине отсутствия необходимой правовой базы. Системная адаптация и интеграция являются одним из действенных средств профилактики экстремизма среди мигрантов и важнейшим условием эффективной реализации государственной национальной политики. Стратегия государственной национальной политики Российской Федерации на период до 2025 года в качестве одной из целей прямо определяет успешную социальную и культурную адаптацию иностранных граждан. Президентом России в октябре 2016 года было поручено определить ФАДН как федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной и культурной адаптации и интеграции мигрантов. А также разработать проект федерального закона, устанавливающего правовые, организационные и экономические основы социальной и культурной адаптации иностранных граждан в Российской Федерации и их интеграции в российское общество. Данный законопроект  разработан, но не принят. Необходимость принятия закона обусловлена следующими факторами: — адаптация и интеграция мигрантов является одной из целей государственной национальной и миграционной политики Российской Федерации; — игнорирование политики адаптации и интеграции мигрантов приводит к резкому обострению всех проблем, связанных с миграцией; — дифференцированные потоки иностранных граждан (иностранные студенты, соотечественники, трудовые мигранты, подавшие документы на разрешение на временное проживание и др.) нуждаются в интеграционных мероприятиях для ускоренного включения в российское общество; — соотнесение прав трудовых мигрантов и национальных работников; — недопущение дискриминации и эксплуатации трудовых мигрантов, при соблюдении принципа приоритетного найма российских граждан; — привлечение иммигрантов должно сопровождаться их интегрированием в социальную и культурную среду, в целях ликвидации культурной дистанции и снижения напряженности в отношениях между местным населением и иммигрантами; — успешность политики интеграции связана с деятельностью по пресечению ксенофобии и экстремизма; — элиминация рисков, которые несет в себе массовая миграция в плане национальной безопасности (таких как этническое размежевание общества, утрата единых ценностей и норм, возникновение мигрантских анклавов, межэтнические конфликты). Проект федерального закона устанавливает основные правовые, экономические и организационные положения координирующего воздействия государства на социальную и культурную адаптацию и интеграцию иностранных граждан в Российской Федерации. Проект впервые в российском законодательстве закрепляет перечень основных понятий, необходимых для обеспечения деятельности в области социальной и культурной адаптации и интеграции иностранных граждан в Российской Федерации:
  • социальная и культурная адаптация иностранных граждан — процесс приспособления иностранных граждан к условиям принимающего общества посредством освоения русского языка, истории и культуры России и основ законодательства РФ;
  • государственная политика в сфере социальной и культурной адаптации иностранных граждан — комплекс взаимосвязанных мер федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов РФ и с участием органов местного самоуправления, направленных на содействие социальной и культурной адаптации иностранных граждан;
  • социальная и культурная интеграция иностранных граждан — процесс освоения в Российской Федерации иностранными гражданами русского языка, истории России и основ законодательства РФ в целях встраивания иностранного гражданина в принимающее общество, посредством формирования устойчивых правовых, экономических, социальных и культурных связей;
  • государственная политика в сфере социальной и культурной интеграции иностранных граждан — комплекс взаимосвязанных мер федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов РФ и с участием органов местного самоуправления, направленных на содействие социальной и культурной интеграции адаптированных в РФ иностранных граждан. Федеральным законом предусматриваются полномочия Правительства Российской Федерации по утверждению критериев социальной и культурной адаптации и интеграции иностранных граждан в Российской Федерации, а также примерного перечня мероприятий, направленных на социальную и культурную адаптацию и интеграцию иностранных граждан в Российской Федерации, с учетом которого данная деятельность должна осуществляться, в том числе, органами власти субъектов и органами местного самоуправления в соответствии с их полномочиями.
В целях упорядочения взаимодействия федеральных органов исполнительной власти в сфере социальной и культурной адаптации и интеграции иностранных граждан в Российской Федерации на уполномоченный федеральный орган исполнительной власти возлагаются полномочия по координации деятельности соответствующих федеральных органов исполнительной власти. Проектом федерального закона предусматривается возможность участия некоммерческих организаций в социальной и культурной адаптации и интеграции иностранных граждан. Некоммерческие организации призваны стать связующим звеном между властью, обществом, предпринимательством, объединяя и частные инициативы, и научный потенциал, и профессиональные интересы различных слоев общества. Некоммерческие организации на базе имеющихся региональных, муниципальных и зарубежных структур имеют возможность организовывать работу по социальной и культурной адаптации и интеграции иностранных граждан, осуществлять систему домиграционной подготовки за рубежом. Такая подготовка включает проведение мероприятий, направленных на ознакомление с историей, культурой, правовыми основами Российской Федерации, обучение русскому языку. Все мероприятия способствуют получению знаний, необходимых для осуществления трудовой деятельности на территории России, в том числе с учетом требований к минимальному уровню знаний, необходимых для сдачи экзамена по русскому языку как иностранному, истории России и основам законодательства Российской Федерации. В целом, принятие данного закона позволит снизить уровень нелегальной трудовой миграции, поскольку воспользоваться мероприятиями по социальной и культурной адаптации, предлагаемыми государством и некоммерческими организациями, смогут лишь те иностранные граждане, которые въехали и пребывают на территории Российской Федерации на законных основаниях. Принятие данного проекта федерального закона будет способствовать: — скоординированной деятельности федеральных органов государственной власти, органов государственной власти субъектов Российской Федерации и органов местного самоуправления в сфере социальной культурной адаптации и интеграции иностранных граждан; — повышению эффективности управления миграционными процессами в Российской Федерации; —  обеспечению межнационального согласия в российском обществе; — содействию развития в обществе культуры межнациональных и межрелигиозных отношений, формированию у мигрантов и принимающего сообщества навыков межкультурного общения, противодействию ксенофобии, национальной и расовой нетерпимости; —  снижению опасности возникновения социальной напряженности в обществе; — популяризации русского языка и российской культуры за рубежом и формированию позитивного имиджа Российской Федерации; — усилению роли институтов гражданского общества в решении вопросов социальной и культурной адаптации и интеграции мигрантов; — содействию повышения качества рабочей силы, привлекаемой в экономику Российской Федерации за счёт миграционного ресурса.
  • Продолжить чтение
13 Фев2025

Всероссийская акции «Подари книгу»

Written by admin. Posted in Новости

В рамках Международного дня книгодарения, который проводится 14 февраля, учащиеся нашей школы приняли участие во Всероссийской акции «Подари книгу». Цель акции простая и добрая – подарить другому человеку хорошую книгу! И, если получится, вдохновить и организовать других людей на такой же замечательный поступок. Дарение – это особое явление. Это движение души, добрая воля дарителя! Активными участниками книгообмена стали учащиеся 6 класса, которые подарили интересные, красочные книги воспитанникам д/с «Ромашка». Все были довольны, потому что познавать мир через книгу — это так здорово! #НавигаторыДетства #Росдетцентр #деньКнигодаренияНД #НавигаторыДетства63
  • Продолжить чтение
13 Фев2025

Книгообмен «Сокровища твоего сердца»

Written by admin. Posted in Новости

Книгообмен «Сокровища твоего сердца» ❤️ В преддверии Международного дня книгодарения советник директора по воспитанию совместно с активистами ЦДИ организовала «книгообменник» в школе. Ребята создали книжный стенд в школьной библиотеке, где разместили прочитанные книги. Учащиеся рассказали о своих книгах, а желающие смогли взять почитать понравившуюся им книгу. В. А. Сухомлинский говорил:»Чтение — это окошко, через которое дети видят и познают мир и самих себя» Учащиеся делились своими впечатлениями о прочитанных книгах, описывая их на ярких лоскутках, которые вместе образовали удивительное полотно литературных эмоций и воспоминаний. Чтение расширяет кругозор, развивает воображение, помогает общаться с людьми, делает нас умнее и развивает память. Так что читайте и будьте грамотными. Спасибо всем участникам за активность и творчество! #НавигаторыДетства #Росдетцентр #деньКнигодаренияНД #НавигаторыДетства63
  • Продолжить чтение
  • 1
  • ...
  • 24
  • 25
  • 26
  • 27
  • ...
  • 142

 Версия сайта для слабовидящих

Сообщение. Платформа обратной связи.

Госуслуги
Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

Сведения об образовательной организации

  • «Основные сведения»
  • Структура и органы управления
  • Документы
  • Образование
  • Образовательные стандарты
  • Руководство
  • Педагогический состав
  • Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
  • Платные образовательные услуги
  • Стипендии и меры поддержки обучающихся
  • Финансово-хозяйственная деятельность
  • Вакантные места для приёма (перевода)
  • Международное сотрудничество
  • Организация питания в образовательной организации
    • Ежедневное меню
год защитника отечества 2025
Другое дело
Навигатор дополнительного образования
#ПРОкачайЛЕТО63

Детский телефон доверия

Детский телефон доверия 8-800-2000-122 
создан для оказания психологической помощи детям, 
подросткам и их родителям в трудных жизненных ситуациях. Детский телефон доверия 8-800-2000-122  создан для оказания психологической помощи детям,  подросткам и их родителям в трудных жизненных ситуациях. Так же доступен сайт https://telefon-doveria.ru/

Ссылки

Министерство науки и высшего образования Российской Федерации Министерство просвещения Российской Федерации

Губернаторский проект«СОдействие»
Модуль «Вместе» позволяет проводить опросы граждан по общественно значимым темам, размещать новостные информационные сообщения, осуществлять адресную настройку направления гражданам уведомлений о проводимых мероприятиях, опросах и размещаемых новостных информационных сообщениях в зависимости от места проживания гражданина.
Модуль «Вместе» позволяет проводить опросы граждан по общественно значимым темам, размещать новостные информационные сообщения, осуществлять адресную настройку направления гражданам уведомлений о проводимых мероприятиях, опросах и размещаемых новостных информационных сообщениях в зависимости от места проживания гражданина.

Пройдите подготовку по мировым стандартам Ворлдскиллс для профессионального долголетия
Пройдите подготовку по мировым стандартам Ворлдскиллс для профессионального долголетия

Полезные ссылки

Министерства образования и науки Российской Федерации Министерство образования Самарской области ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОСОБРНАДЗОР ФЕДЕРАЛЬНАЯ СЛУЖБА ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ ПОТРЕБИТЕЛЕЙ И БЛАГОПОЛУЧИЯ ЧЕЛОВЕКА ФБУЗ «Центр гигиенического образования населения» Роспотребнадзора Северное управление министерства образования и науки Самарской области ГБУ ДПО СО СЕРГИЕВСКИЙ РЦ Официальный интернет-портал государственных услуг Региональный портал государственных услуг Самарской области сайт Администрации муниципального района Шенталинский АСУ РСО
Посмотреть все
Российское образование Федеральный портал Новости образовани http://www.eduhelp.info/ Образование и наука Самарской области.Новостной портал Официальный интернет-портал правовой информации сайт независимой системы оценки качества образования Самарской области http://персональныеданные.дети ЕДИНАЯ КОЛЛЕКЦИЯ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ РЕСУРСОВ Президентская библиотека Самарская областная детская библиотека http://сетевичок.рф/
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение "Образовательный центр"средняя общеобразовательная школа с.Четырла муниципального района Шенталинский Самарской области Наш адрес:Самарская обл., Шенталинский р-он., с.Четырла, ул. Ленина 5А. Тел.:(8-84652) 36-1-17,36-1-18, Факс:.:(8-84652) 36-1-17

Политика оператора в отношении персональных данных

  • Войти
  • RSS записей
  • RSS комментариев
  • WordPress.org
  • КАТЕГОРИЯ: ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ/БЕЗОПАСНЫЙ ИНТЕРНЕТ
  • Новости
  • Объявления
  • Министерство просвещения Российской Федерации
  • Северное управление образования
  • ГБУ ДПО СО "Сергиевский РЦ"
  • АСУ РСО