2 января прошел районный Рождественский турнир по настольному теннису среди учащихся общеобразовательных учреждений муниципального района Шенталинский. Наши обучающиеся участвовали в данном турнире и показали хорошие результаты. Никитин Дмитрий, обучающийся 11 класса занял первое место. Круглова Анастасия, обучающаяся 9 класса – третье место. Бурнаев Владислав, обучающийся 5 класса занял третье место.
28 декабря в школе прошли Новогодние праздники для детей. Для обучающихся 1-5 классов был организован утренник «Новый год в Простоквашино». Ребята водили хоровод с Дедом Морозом и Снегурочкой, пели, танцевали, рассказывали стихи, участвовали в играх и конкурсах. Больше всего понравились детям музыкальные игры «Поезд», «Снежки» и «Самый ловкий». В конце праздника дети получили подарки, подготовленные родителями.
Для 6-11 классов прошел праздник «В гостях у Снежной Королевы». Каждый класс был наряжен в новогодние костюмы: 6 и 7 классы – в костюмы елок и снеговиков, девочки 8 класса были новогодними игрушками, 9 класс – пираты, 10 и 11 классы выступили в костюмах цыган и цыганок. Музыкальные номера были яркими, веселыми, оригинальными. Все вместе исполнили танец под музыку «Кабы не было зимы». Выступление родителей выпускников на новогоднем празднике стало уже традицией. Родители представили музыкальную сказку «Репка». Праздник закончился выходом Петушка и Курочки со своими Цыплятками.
На празднике звучали слова поздравления и пожелания друг другу успехов, удачи, счастья, здоровья в Новом году. Также поздравили с наступающим Новым годом директор Круглов Н.В. и заместитель по УВР Круглова Е. Г. Они отметили обучающихся, закончивших четверть и полугодие на «хорошо» и «отлично», вручили грамоты.
С целью формирования толерантного отношения к инвалидам и людям с ограниченными возможности здоровья в школе прошли уроки Доброты. Для проведения Уроков использовался учебный фильм, просмотр и обсуждение которого учит детей понимать своих сверстников с ОВЗ, воспитывает в школьниках чувства сопереживания, готовность оказывать помощь окружающим, оказавшимся в трудной ситуации. Ребята с интересом участвовали в беседах, удивлялись и восхищались героями сюжетов из фильма, их достижениями в жизни, не смотря на сложности, связанные со здоровьем.
В силу части 5 статьи 15.1 Федерального закона № 149-ФЗ включаются в Единый реестр на основании решения уполномоченных Правительством Российской Федерации федеральных органов исполнительной власти, принятые в соответствии с их компетенцией в порядке, установленном Правительством Российской Федерации, в отношении распространяемых посредством сети «Интернет»:
а) материалов с порнографическими изображениями несовершеннолетних и (или) объявлений о привлечении несовершеннолетних в качестве исполнителей для участия в зрелищных мероприятиях порнографического характера;
б) информации о способах, методах разработки, изготовления и использования наркотических средств, психотропных веществ и их прекурсоров, местах приобретения таких средств. Веществ и их прекурсоров, о способах и местах культивирования наркосодержащих растений;
в) информация о способах совершения самоубийства, а также призывов к совершению самоубийства;
г) информации о несовершеннолетнем, пострадавшем в результате противоправных действий (бездействия) распространение которой запрещено федеральными законами;
д) информации, нарушающей требования Федерального закона от 29 декабря 2006 года № 244-ФЗ «О государственном регулировании деятельности по организации и проведению азартных игр и о внесении изменений в некоторые законодательные акты Российской Федерации» и Федерального закона от 11 ноября 2003 года № 138-ФЗ «О лотереях» о запрете деятельности по организации и проведению азартных игр и лотерей с использованием сети «Интернет» и иных средств связи.
Кроме того, указанные сведения включаются в Единый реестр на основании вступившего в законную силу решение суда о признании информации, распространяемой посредством сети «Интернет», информацией, распространение которой в Российской Федерации запрещено.
В случае обнаружения в сети «Интернет» информации или материалов, перечисленных в пункте 1 части 5 статьи 15.1 Федерального закона от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», Вы вправе заполнить форму жалобы, размещенную на официальном сайте Роскомнадзора в сети «Интернет» в разделе «Прием сообщений» http://eais.rkn.gov.ru/.
С помощью данной формы направляются жалобы на сайты или страницы сайтов в сети «Интернет», содержащие запрещенную информацию.
Касается всех, касается каждого!
ИНТЕРНЕТ. Вряд ли сегодня кто-то скажет, что в современной жизни можно обойтись без него… В настоящее время Интернет стал неотъемлемой частью повседневной жизни, бизнеса, политики, науки и образования. Для одних он служит источником знаний, для других используется в работе, а кто-то нашел здесь друзей и получил драгоценное общение. Такое явление современного Интернета, как социальные сети, приобрело множество поклонников среди самых разных слоев населения. Вместе со взрослыми в глобальную сеть устремили свое внимание и дети. Например, профиль в социальной сети «ВКонтакте» есть практически у каждого ребенка в семье.
Знаете ли вы, что в виртуальном мире любого из нас подстерегает множество опасностей, о которых многие даже не подозревают? Путешествуя в сети, вы можете встретить не только друзей или бывших одноклассников, но и людей, которые, пользуясь вашим незнанием основных правил безопасной сетевой работы, могут осуществить несанкционированный (удаленный) доступ к вашему компьютеру для кражи или уничтожения информации с жесткого диска, исказить или разрушить данные и программы на вашем компьютере. А иногда пользователь и не подозревает, что может стать или уже стал жертвой компьютерных мошенников.
Все опасности интернет-среды объединены в четыре основные группы рисков:
Узнайте о том, как защитить себя и свой компьютер от опасностей, которые подстерегают вас в сети.
Вы хотите научиться правильно вести себя в Интернете, узнать, как не попасть в беду в Сети и использовать ее возможности с максимальной пользой и удовольствием?
Вы хотите, чтобы ваш ребенок получал полезные и развивающие знания из Интернета? Но вы обеспокоены тем, что из Всемирной сети на него может обрушиться совсем не детская информация?
Методические рекомендации для педагогов по работе со школьниками и их родителями.
Федеральный закон Российской Федерации от 21июля 2011 г. № 252-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"
Федеральный закон Российской Федерации № 436-ФЗ "О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию"
Концепция информационной безопасности детей
29 ноября в школе прошла встреча с Александром Мингалёвым, ветераном спецназа, участником боевых действий на Северном Кавказе, Членом Ассоциации композиторов Чувашской Республики. Александр Мингалёв – обладатель премии им. Михаила Сеспеля, Лауреат многих Всероссийских конкурсов исполнителей песни, Лауреат международного фестиваля патриотической песни (2008). Александр Егорович рассказывал о мужестве, героизме защитников Родины трех войн: Великой Отечественной, Афганской, Чеченской. Рассказ сопровождался фото-презентацией. Александр Мингалёв исполнил авторские песни, написанные в период службы. Его песни о чести, мужестве, доблести, отваге солдат и офицеров, о любви к матери, Родине. Личный пример Мингалёва и патриотические песни в его исполнении формируют у подрастающего поколения положительное отношение к армейской службе, чувства уважения к старшим и другие человеческие ценности. Также Александр призывает помнить традиции и язык своего народа, в заключение концерта исполнил песню «Белые цветы» на чувашском языке. И обучающиеся, и коллектив ГБОУ СОШ «ОЦ» с. Четырла благодарны защитнику Родины Александру Мингалёву за необычный и интересный урок мужества в форме концерта.
В школе прошли классные часы в рамках фестиваля Вместе#ярче. Они были направлены на понимание детьми результатов работы современных энергосберегающих технологий. В игровой форме ребята знакомились со способами сбережения электрической энергии. Обучающиеся 1-6 классов участвовали в школьном конкурсе рисунков «Береги электроэнергию».