Приход весны всегда очень долгожданный и радостный особенно ещё и потому, что сразу при встрече с весной нас ожидает такой замечательный праздник — 8 марта. В этот день очень хочется удивить и порадовать интересным подарком своих мамочек,бабушек,сестёр. А, как известно, лучший подарок — это подарок, сделанный своими руками. Сотрудники социального центра с.Четырла предложили волонтёрам отряда «NEXT-поколение будущего» к 8марта оказать помощь в изготовленииоткрыток для поздравления женщин находящихся под опекой нашей социальной защиты. Ребята творчески подошли к оформлению и изготовлению открыток. Яркие открытки со стихами обрадуют и согреют сердца прекрасных женщин.
В Менделеевске назвали имена победителей и призеров Олимпиады по химии и химической технологии «Потомки Менделеева». Состязание проходило с 29 февраля по 3 марта. 60 участников из 36 регионов России прошли испытания теоретического и экспериментального туров. Всего же на Олимпиаду заявились 723 участника
Призёров и победителей определили среди учащихся 9, 10 и 11 классов. По итогам Олимпиады определили 2 победителей среди 11 классов, по 1 победителю среди 9 и 10 классов,
10 человек стали призерами Олимпиады. Поздравляем школьников нашего региона – учащихся Самарского регионального центра для одаренных детей:
Призером олимпиады среди девятиклассников стала Софья Габдрахманова.
Победитель среди одиннадцатиклассников – Лев Аввакумов.
Особая благодарность педагогам — наставникам ребят: Сергею Николаевичу Яшкину, Наталье Викторовне Щербатых, Екатерине Александровне Яшкиной. Вклад учителей в подготовку школьников неоценим!
В Самарской области стартовал внутренний отборочный этап по 37 самым массовым в регионе компетенциям Всероссийского чемпионатного движения «Профессионалы»
Среди юниоров самая большая конкуренция в компетенции «Преподавание в младших классах». На участие в региональном этапе чемпионата претендует 41 школьник, из них только 6 смогут пройти дальше.
Также среди обучающихся школ Самарской области популярны компетенции «Физическая культура, спорт и фитнес», «Туризм», «Дошкольное воспитание» и «Лабораторный химический анализ».
У студентов в лидерах по количеству заявленных участников компетенции «Сварочные технологии», «Дошкольное воспитание», «Электромонтаж», «Ремонт и обслуживание легковых автомобилей», «Эксплуатация сельскохозяйственных машин».
Соревнования продлятся до 5 марта, а уже с 20 по 29 марта в нашей области пройдёт региональный этап чемпионата по профессиональному мастерству «Профессионалы» и чемпионата высоких технологий. Участие в соревновании примут более 450 конкурсантов и почти 600 экспертов.
В понедельник, 4 марта в ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Четырла проведены классные часы «Разговоров о важном» Занятие посвящено важной теме — поиску своего места в обществе. Главными темами занятия «Как найти свое место в обществе?» стали поиск призвания и формирование жизненных ориентиров. Учителя рассказали школьникам, как они могут реализовать свой потенциал, совмещая личные интересы с социально значимой деятельностью. С детьми также обсудили важность позитивного и ответственного отношения к развитию своих навыков и преодолению трудностей на пути к цели. Помимо этого, учащимся напомнили о различных общественных проектах, в которых они могут принять участие.
Уроки прошли в форме познавательной беседы с использованием видеоматериалов и интерактивных элементов.
Ученики посмотрели фрагменты фильмов, демонстрирующие разные подходы к поиску своего места в обществе. На примере героев школьники узнали, можно ли стать счастливым, помогая другим, существует ли единственно верный способ найти призвание и как ощущение того, что человек нашел свое дело, влияет на его отношение к работе. В завершение занятия ребята составили психологический чек-лист, который будет служить ориентиром при выборе направления на жизненном пути.
#Росдетцентр#НавигаторыДетства#НавигаторыДетства63
На Всемирном фестивале молодежи в рамках стратегической сессии «Формирование подходов к развитию международной деятельности кампусов» состоялось обсуждение международного развития современных кампусов. В пленарных дискуссиях приняли участие заместитель Министра науки и высшего образования РФ Андрей Омельчук, а также представители российских компаний, университетов и региональных органов государственной власти, ответственные за создание в России сети современных кампусов.
Проект по созданию кампусов является частью национального проекта «Наука и университеты», реализуемого Минобрнауки России. Он направлен на привлечение талантливой молодежи в науку, повышение вовлеченности профессионального сообщества в эффективное решение стратегически важных вопросов в научной сфере.
Андрей Омельчук отметил, что международное позиционирование играет важную роль в развитии современной образовательной среды. По его словам, проект обладает большим потенциалом, который необходимо задействовать.
«Важно менять мышление и восприятие людей относительно образования в России. Вузы должны создать абсолютно уникальные образовательные, технологические продукты, разработать качественные программы с учетом задач развития стран и интересов потенциальных студентов. В процессе привлечения студентов и убеждения их в выборе вашего вуза важно акцентировать внимание на преимуществах, которые мы можем предложить. Необходимо грамотно собрать образовательные программы, чтобы они отвечали запросам и интересам как российских, так и иностранных студентов», — подчеркнул Андрей Омельчук.
Каждый имеет возможность выбрать свое направление развития: изучать философию на западе страны, в Калининграде, где когда-то писал свои труды Иммануил Кант, почувствовать интеграцию европейской и азиатской культур в Уфе, создавать будущее легкой промышленности в самом сердце Иваново — в историческом здании Большой ивановской мануфактуры, сочетать изучение химии с жизнью в Томске. Искатели приключений могут изучить Арктику в Архангельске, который находится на берегу Белого моря, или сделать свой вклад в развитие космической инженерии в Самаре на берегу Волги. В Великом Новгороде студенты увидят 37 объектов всемирного наследия ЮНЕСКО и создадут инновации в электронике вместе с ведущими предприятиями отрасли. В разгар сибирской зимы будущие инженеры и микробиологи смогут искупаться в знаменитых горячих источниках в Тюмени, а тем, кто остановит свой выбор на Хабаровске, может повезти встретить таинственного амурского тигра. Кто хочет насладиться «умным» туризмом стоит отправиться в главный центр притяжения молодых талантов со всей страны — «Сириус».
Кроме того, на панельной дискуссии эксперты обсудили инструменты и практики молодежной политики в российских вузах и общественных организациях, а также рассмотрели вопросы адресной работы с иностранными студентами для обеспечения комфортных условий для их самореализации.
В заключительный день участие в стратегической сессии примет Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Итоги сессии будут отражены в стандарте инновационной образовательной среды кампусов, который станет общим инструментом для работы всех участников проекта.
Напомним, что по указу Президента РФ с 1 по 7 марта на территории «Сириус» проходит Всемирный фестиваль молодежи. В нем принимают участие 20 тыс. молодых лидеров в сфере образования, науки, международного сотрудничества, культуры, волонтерства, спорта, бизнеса, медиа, включая 10 тыс. иностранных участников.
На Всемирном фестивале молодежи состоялась встреча заместителя Министра науки и высшего образования РФ Ольги Петровой с министром по делам молодежи и спорта Тунисской Республики Камелем Дегишем. Диалог прошел в рамках стратегической сессии, посвященной консорциуму «Российско-Африканский сетевой университет» (РАФУ).
РАФУ — это объединение образовательных и научных организаций России и Африки. С российской стороны в сетевом университете состоят более 50 университетов и научных организаций самых разных профилей.
В настоящее время свыше 1000 тунисцев проходят обучение в России по различным направлениям: медицина, инженерия, менеджмент, экономика, нефтегазовое дело и многие другие.
«Такие значимые показатели академической мобильности требуют обеспечения дополнительной правовой поддержки в части упрощения действующих административных процедур, необходимых для взаимного признания образования. Мы считаем, что разработка и подписание межправительственного соглашения о взаимном признании образования и квалификаций послужит новым стимулом для развития образовательного и молодежного сотрудничества между нашими странами. Также это будет способствовать повышению доступности образования и наращиванию молодежных обменов», — подчеркнула Ольга Петрова.
На данный момент действуют 25 документов о сотрудничестве между российскими вузами и их тунисскими партнерами. В 2023 году было заключено 10 новых соглашений в области академических обменов, разработки совместных образовательных программ и проведения научных исследований. Участие в их реализации принимают:
Российский университет дружбы народов имени Патриса Лумумбы — с Тьюторинг Интернешенл;
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова — с Университетом г. Сус и с Университетом г. Монастир;
Уфимский университет науки и технологий — с Университетом г. Сус и с Университетом г. Монастир;
Пермский государственный национальный исследовательский университет — с Университетом г. Монастир;
Воронежский государственный университет — с Университетом г. Монастир;
Нижегородский государственный технический университет им. Р.Е. Алексеева — с OMV (Tunisia) Production GmbH.
В 17 тунисских лицеях в качестве второго иностранного языка русский изучают 1200 школьников. В университетах — около 150 студентов. Арабский язык изучают около 3 тысяч студентов в 36 российских вузах.
«В современных условиях повышенной востребованности в высококвалифицированных русистах и арабистах, в первую очередь переводчиках, популяризация русского языка в Тунисе и арабского в России видится одной из приоритетных задач. Мы хорошо знаем о высоком уровне интереса к русскому языку и культуре. Интерес к арабскому языку и культуре Туниса и всего Арабского Востока растет и в России», — отметила замглавы Минобрнауки России.
Камель Дегиш подчеркнул важность научно-исследовательской кооперации в дополнение к сотрудничеству в области образования, выделив такие аспекты, как адаптация образовательных программ под потребности современной экономики и вопросы трудоустройства дипломированных специалистов.
На Гастросцене Всемирного фестиваля молодежи состоялся Международный Гала-концерт «Студвесна». Это концертный показ уникальной гастрольной программы финалистов Российской студенческой весны, которая создана специально для ВФМ-2024.
«Фестиваль «Российская студенческая весна» является одним из масштабных творческих событий студенческой жизни нашей страны. Сегодня на сцене показали концертную программу Гастрольного тура, которая была поставлена режиссерско-постановочной группой специально для Всемирного фестиваля молодежи. Более 100 студентов из 10 регионов России стали артистами Международного Гала-концерта «Студвесна». Творчество не имеет границ. Оно объединяет всех неравнодушных вне зависимости от географии, возраста и культуры», — добавила заместитель Министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова.
Артистами Гастрольного тура стали творческие коллективы из России, Малайзии, Грузии и Южной Осетии, которые представили вокальные и танцевальные номера. Из России участниками концертной программы стали представители 10 регионов: Чувашии, Республики Татарстан, Краснодарского края, города Москвы, а также из Кемеровской, Тюменской, Липецкой, Тамбовской, Курской и Челябинской областей.
Международный Гала-концерт прошел в рамках трех смысловых блоков: «Дружба. Любовь», «Добро. Милосердие. Мир» и «Культура. Традиции. Наследие». Режиссерско-постановочную группу мероприятия возглавил генеральный продюсер Дирекции культурных и социальных проектов (Культпроект) постановщик церемоний закрытия Российской студенческой весны Владимир Беленов.
Организаторами Гала-концерта выступили Министерство науки и высшего образования РФ и Российский Союз Молодежи.
Напомним, Всемирный фестиваль молодежи проходит с 1 по 7 марта на федеральной территории «Сириус». Участие принимают 20 тыс. молодых лидеров в сфере образования, науки, международного сотрудничества, культуры, волонтерства, спорта, бизнеса, медиа, включая 10 тыс. иностранных участников.
29 февраля учащиеся 2, 4 класса «Орлята России» в рамках трека «Орлёнок Чемпион» провели весёлое спортивное соревнование «Папа, мама, я-спортивная семья». В празднике принимали участие две команды. Дети и их родители приняли активное участие во всех конкурсах и играх. Все этапы соревнований проходили в формате эстафеты. Мамы и папы вместе с детьми бегали в обручах, с мячами, с метёлками. Каждая из команд получила заряд бодрости, хорошего настроения и положительных эмоций. В общем, соревнования больше напоминали дружный семейный праздник для детей и взрослых. Радостные возгласы и аплодисменты болельщиков, счастливые лица участников доказали окружающим, что они умеют быть не только дружной и крепкой семьёй, но и настоящей сплочённой командой единомышленников, умеющей поддерживать друг друга, разрабатывать новые идеи, стремиться быть первыми и лучшими. Мероприятие вызвало бурю положительных эмоций как у участников и организаторов, так и у присутствующих гостей и болельщиков. Подобные мероприятия нужно проводить чаще, ведь они не только пропагандируют здоровый образ жизни, но и повышают престиж семьи.
КРЕПКА СЕМЬЯ — СИЛЬНА ДЕРЖАВА!
#Росдетцентр#НавигаторыДетства#НавигаторыДетства63#ОрлятаРоссии
27 февраля по инициативе советника по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями в 5 классе ГБОУ СОШ «ОЦ» с.Четырла прошло тематическое мероприятие, посвященное Международному дню белого полярного медведя. В этот день особое внимание уделяется животным, находящимся на грани исчезновения.
❄В ходе мероприятия обучающиеся узнали, где живут белые медведи и чем питаются, что полярных медведей нужно беречь и охранять, так как они занесены в Красную книгу и считаются исчезающим видом.
✨Полученные знания пятиклассники закрепили в практической деятельности. Под руководством советника по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями ребята выполнили творческое задание. Выполнили поделку«Белый медведь»в технике оригами.
Проведение подобных мероприятий способствует формированию у обучающихся экологической культуры, воспитывает в них любовь и уважение к природе.
#Росдетцентр#НавигаторыДетства#НавигаторыДетства63
Стартовал конкурс «Учитель года Самарской области – 2024»!
В этом году он проводится в тридцать четвертый раз.
Начался конкурс с испытаний «Я – Учитель», «Учебное занятие», где педагоги проводят открытые уроки по своим предметам на базе ГБОУ СО «Гимназия № 11». На занятиях каждый демонстрирует свои профессиональные навыки, методики работы с учениками.
Из 22 конкурсантов в конце недели определят 5 финалистов. Они примут участие в финальном этапе для определения Учителя года Самарской области 2024.